为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》及《工程教育认证标准（2024版）》相关要求，进一步发挥工程教育专业认证对专业建设和卓越工程人才培养的促进作用，我院骨干教师黄健畅，于2025年8月27日至29日赴哈尔滨参加了由中国工程教育专业认证协会主办、哈尔滨工程大学协办的“2025年第二期工程教育认证研讨培训”。

本次研讨培训以“工程教育服务国家现代化建设”为主旨，系统设置了七大核心专题：工程教育认证的目标、现状与未来，2024版认证标准主要修订内容与要点解析，工程教育认证导向下的产教融合改革，立德树人根本任务的落实，工科教师发展路径，课程体系优化建设（包含微专业、微课程），以及数字化辅助的教育认证实践。培训内容既有宏观战略层面的形势分析，也有面向学院与专业的微观实操指导，兼具理论高度与实践针对性。

通过此次培训，我院参会教师对2024版工程教育认证标准的修订内涵及其核心理念有了更系统深入的理解，对如何将产教深度融合、落实立德树人根本任务、强化课程持续改进等方面有了新的认识。

文/姜海岩  编辑/王雪怡